მეცხრე დღე

დავასრულეთ პროექტზე მუშაობა,  გავაკეთეთ პროექტის გეგმის პრეზენტაცია დავათვალიერეთ ერთმანეთის ბლოგები და ბლოგზე დავდეთ კომენტარები.
       საკმაოდ კარგად გააკეთეს პრეზენტაციები, კარგად უპასუხეს დაცმულ ამოცანებს ამიტომ ყველას დადებითი შეფასება მივეცი.
  სულ ვწუწუნებდი, ახლა  კი გული მწყდება ეს ტრენინგი რომ დასრულდა, საკმაოდ საჭირო ცოდნა შევიძინე, მადლობას ვუხდი  მანანას და ამ ტრენინგის ორგანიზატორებს.
                                                                                  პატივისცემით, ციური სიჭინავა

                                                                        დღე მერვე
შევქმენით ბლოგზე ახალი გვერდები, ბლოგზე გამოვაქვეყნეთ ჩვენი პროექტი,  my Drive ატვირთულის ჩასწორება , წაშლა ,რა შეიძლება გაკეთდეს ბლოგიდან და რა Drive-დან   პროექტის ჩეკლისტით შევამოწმეთ გეგმაში რა გვქონდა და რა არა. ასეთი მძიმე დღე ჯერ არ ყოფილა. დავიღალეეეეეეეეეეეეეეეეეეე!
~

დღე მეშვიდე!

მოსწავლეების დახმარების მიზნით პრეზენტაციის შესადგენად სლაიდზე დავწერეთ დამხმარე მითითებები, Google drive ში გავაკეთეთ კითხვარები, დრივე ავტვირთეთ პრეზენტაციები.

მოსწავლის პრეზენტაცია

                                               დღე მეექვსე
კიდევ ერთხელ გავიხსენეთ დრაივზე გაზიარება,განვიხილეთ შეფასების სტრატეგიები, თვითშეფასება, განვიხილეთ სასწავლო პროექტის გეგმის ჩეკლისტი, შეფასების გეგმა და ფორმები, შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკა ,  მოსწავლეთა ჩართულობა შეფასების პროცესში, კარგი იყო Shape-ების გამოყენება.

დღე მეხუთე
 დღეს დავწყვილდით და გავუზიარეთ ერთმანეთს პროექტის პორტფოლიოს პრეზენტაცია  drive-ზე გადასვლა; გავეცანით საავტორო უფლებების პრეზენტაციას
; ვისწავლეთ გამოყენებული ლიტერატურის და ვებგვერდის მითითება; შევქმენით მოსწავლის ნიმუში, მაგარია skreenshot . სურათით ძებნა google-ში.

დღე მეოთხე

დღეს განვიხილეთ შეფასების ხუთი მიზანი- მოსწავლეთა საჭიროებების განსაზღვრა,
თვითრეგულირება, პროგრესის მონიტორინგი , ნასწავლის შეფასება, განმსაზღვრელი. . შეფასების მეთოდები და სტრატეგიები შევარჩიეთ ხუთივე მიზნისთვის, შეფასების დროის ჩარჩო. პორტფოლიოს პრეზენტაცია მოვამზადეთ. ზალია დავიღალეეეეეე!!!!!!!!!!!